PRUEBA DE GRÁFICOS SOBRE EL ENTORNO...

PARA ESTA SEMANA.

Recuerda que necesitarás 2 hojas de papel milímetrado, regla, lápiz grafito, goma para borrar, sacapuntas, lapices de colores, compás, transportador y calculadora.

Ya tienes el ejercicio base y sabes que el segundo es sobre un gráfico circular. EN ESTE CASO DEBERÁS GRAFICAR LOS VALORES DE LA MISMA TABLA DE FRECUENCIAS DEL GRÁFICO DE BARRAS.

NO OLVIDES, PARA LA SIGUIENTE SEMANA, LA ENTREGA DE TÚ PRIMER INFORME DE INVESTIGACIÓN: "Geografía de la Región De La Araucanía".

Ánimo y fuerza... siempre

¿CÓMO ESTÁN LOS CONOCIMIENTOS DE LA ARAUCANÍA?

¿ESTÁ LISTA LA INVESTIGACIÓN SOBRE NUESTRA REGIÓN?

Recuerda que el viernes 13 de junio vence el plazo para la entrega del informe de investigación sobre geografía de la Región De La Araucanía... Ésta debe traer portada diagramada, índice, introducción, conclusiones y bibliografía. Los temas investigados son GEOGRAFÍA FÍSICA, GEOGRAFÍA HUMANA, GEOGRAFÍA ECONÓMICA Y EL MEDIO AMBIENTE Y SUS PROBLEMAS... Te recuerdo que la información está, una parte, en el manual de primero medio y, la otra parte, en atlas de Chile e internet... Aún hay tiempo para demostrar tus habilidades y actitud de compromiso por un futuro digno.

Ánimo y fuerza... Siempre.

DEMOGRAFÍA Y ESTADÍSTICA...

A VECES LA HISTORIA SE VUELCA HACIA LAS CIENCIAS NATURALES...

Y es común pensar con certeza que la historia no tiene nada en común con los números y las leyes físicas y químicas de la naturaleza. Sin embargo, la demografía y la estadística son excelentes argumentos y pruebas en la investigación e interpretación de la historia humana... Hacer gráficos de la población local y regional son una capacidad nuestra que lo demuestra.

URGENTE: ES NECESARIO LEER EL MANUAL DE PRIMERO MEDIO

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ES NECESARIO LEER LA INFORMACIÓN CONTENIDA EN EL LIBRO DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES...

• Se trata de que estudies ciertas páginas del libro. Estas se mostrarán en clases y tú las anotas en el cuaderno. Los temas tratan sobre DEMOGRAFÍA y GEOGRAFÍA FÍSICA de la Región De La Araucanía.
• Aplicaremos esos datos e informaciones en la confección de gráficos para el libro de historia local, además de producir algunas páginas para los capítulos de la comuna y de la región.
• DE ESTA MANERA SE INICIA UNA ETAPA DURA E INTENSA DE FORMACIÓN PARA LA ENSEÑANZA MEDIA EN CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y ACTITUDES.

Ánimo y fuerza... siempre.

ADIÓS A LA NIÑEZ... BIENVENID@S A LA ENSEÑANZA MEDIA...

CADA PASO ANTERIOR DEJA UNA HUELLA
QUE LEJOS DE BORRARSE SE INCORPORA
A TÚ SACO TAN LLENO DE RECUERDOS
QUE CUANDO MENOS TE IMAGINAS AFLORAN...

• Nadie dice que es fácil pasar de la enseñanza básica a la enseñanza media... Por el contrario, tiene muchas dificultades acostumbrarse a las nuevas condiciones.

• Ya no hay tres o cuatro profesores o profesoras para la totalidad de asignaturas... Ahora son doce profesores y profesoras para igual cantidad de asignaturas y cada un@ de ell@s es diferente en su apariencia, en su pensar y en su actuar. Hay que comenzar nuevamente a formar amistades, confianzas y lealtades.
• Los padres o la familia se alejan, hay menos control hogareño y cada vez más independencia. Hay otr@s jóvenes y se puede hablar con ell@s sin pedir permiso a nadie... Es una libertad que aplasta y consume y, a veces, una soledad que angustia.
• Hay cosas que en básica se hacían y que ya no se pueden hacer y si se hacen se termina con bajas notas y/o citación de apoderad@... Ver televisión y no leer; estar con l@s amig@s y no hacer las tareas; jugar y no investigar; no callar y contestar o callar y no responder.
• El tiempo ya no alcanza... llegar tarde o no llegar obliga a dar explicaciones y justificaciones... L@s profesores y profesoras ya no llegan a la sala del curso... hay que cambiarse e ir a otros espacios en poco tiempo. El baño y la llave de agua tienen tiempos menores y programados a los recreos y horas libres que casi no existen.
• Las tareas y trabajos son más exigentes, son más perfectas y con menos errores... Cuesta más sacarse un cuatro

Todo nos hace ver que se acabó la niñez y sólo resta decir...BIENVENIDA LA JUVENTUD... BIENVENID@S A LA ENSEÑANZA MEDIA.

Para eso y por eso... Ánimo y fuerza... Siempre.

ESTA SEMANA SÍ...

COMIENZAN LAS PRESENTACIONES PERSONALES ORALES.

• La diagramación de portadas ocupó tiempo. Espero que esta semana de más, te haya permitido finalizar correctamente el plano de tú localidad. Esta semana tendrás tú borrador de portada y la nota que alcanzaste por el esfuerzo invertido. Es tarea de todos en el equipo, lograr que todos aprendan a diagramar.
• Destinaremos dos horas para hacer las presentaciones orales. Las otras dos horas serán para confeccionar los borradores de la INTRODUCCIÓN, de las CONCLUSIONES y de la BIBLIOGRAFÍA/ENTREVISTADOS. Todas son partes de un informe de investigación y, por lo tanto, parte del libro de historia local que debes entregar a fines de junio de 2008.
• Queda poco para mayo. Este mes será el de los gráficos. Graficaremos datos de población regional, provincial, comunal y local. Recuerda finalizar la tarea sobre el censo de tú localidad (población total, población por sexo y tramos de edad, población activa y pasiva).
• ¿Has leído, estudiado y trabajado el manual de primero medio que se te entregó? ¿Está acumulando tierra por su no uso?

Ánimo y fuerza... Siempre.

SEMANA DEL INICIO DE PRESENTACIONES...

¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?

La actividad supone que dispones de entre tres a cinco minutos para presentarte oralmente al resto de tus compañer@s, o sea, hablar sobre quién eres tú y de dónde es que vienes. Para esto contarás con el apoyo del plano de tú localidad y la atención respetuosa de tus compañer@s.

Esta será tú segunda nota en el semestre y exige tener desplante y valentía para hablar a un grupo. Por eso partiremos con voluntari@s. Lo importante es no "arrugar" y atreverse a perder temores y miedos a hablar. Por esta vez no habrá derecho a preguntas de parte del auditorio (curso), pues, no es una disertación.

Recuerda que esta semana, además, aprenderemos a diagramar portadas y para eso no olvides llegar con tus hojas, sacapuntas, lápiz grafito y goma para borrar, regla, calendario de bolsillo y pegamento en barra, tablas de multiplicar o calculadora sencilla.

Ante cualquier consulta o duda, me escribes al correo o lo haces en clases

ÁNIMO Y FUERZA... SIEMPRE.